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教檢-國民小學國民小學課程與教學102 年第 5 題單選題

「曾經被視為快樂之國的不丹，為何該國國民現在越來越不快樂？」此問題可引導學生達到布魯姆(B. Bloom)認知目標分類的哪一層次？

A理解

B應用

C分析正確答案

D評鑑

答案與詳解

C

正確答案

探究「為何」現象背後的原因，屬於拆解因果關係的『分析』層次。

載入中…

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