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教檢-國民小學
102 年 · 第 4 題
教檢-國民小學
國民小學課程與教學
102 年
第 4 題
單選題
為促進不同文化族群學生的互動,教師最宜採取下列何種教學方式?
A
合作學習法
正確答案
B
編序教學法
C
直接教學法
D
個別化教學法
答案與詳解
A
正確答案
合作學習透過異質分組與互賴任務,最能促進不同文化族群學生互動與理解。
為什麼答案是 A
合作學習法強調異質分組、積極互賴、面對面互動,讓不同背景學生在共同任務中交流,最符合多元文化教育精神。
考點:合作學習
考點:編序教學
考點:直接教學
考點:個別化教學
載入中…
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