依《國民小學及國民中學學生成績評量準則》規定，以下何者非成績評量原則？ (A) 方法：應符合紙筆測驗使用頻率最大化 (B) 結果解釋：應以標準參照為主，常模參照為輔 (C) 對象：應兼顧適性化及彈性調整 (D) 結果呈現：應兼顧質性描述及客觀數據。

正確答案為 A。現代教育評量強調多元評量與適性發展，紙筆測驗不應追求使用頻率最大化。 (A) 現代教育評量強調多元評量，應結合實作、檔案、觀察等多種方式，而非將紙筆測驗使用頻率最大化，故此敘述錯誤，為本題答案。 (B) 國民教育階段的評量結果解釋，確實應以標準參照為主，關注學生是否達成學習目標，而非以常模參照進行學生間的比較，此敘述符合評量原則。

共 22 類科共用卷

國中教甄｜國文國中教甄｜英語國中教甄｜數學國中教甄｜理化國中教甄｜生物國中教甄｜地球科學國中教甄｜歷史國中教甄｜地理國中教甄｜公民與社會國中教甄｜資訊科技國中教甄｜生活科技國中教甄｜家政國中教甄｜童軍國中教甄｜輔導國中教甄｜健康教育國中教甄｜體育國中教甄｜音樂國中教甄｜視覺藝術國中教甄｜表演藝術國中教甄｜本土語文國中教甄｜特殊教育(身心障礙)國中教甄｜特殊教育(資賦優異)

教育專業111 年第 13 題單選題