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教育專業103 年第 46 題單選題

下列何者是概念獲得教學法的重點?

A學生能區分正、反例和屬性正確答案
B師生間、學生間的觀念互換
C啟發學生探索事物、真理的歷程
D鼓勵學生去調查一個範圍的主題
答案與詳解
A
正確答案
概念獲得教學法由布魯納提出,核心在於透過呈現正例與反例,引導學生歸納並區分概念的關鍵屬性。

為什麼答案是 A

概念獲得教學法強調教師提供正例與反例,讓學生透過比較與假設檢驗,自行歸納出概念的關鍵屬性,故區分正、反例和屬性為其教學重點。

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