小祥學習量詞時，知道動物常用「一隻」來計量，因此，錯誤的將人也說成一隻人。這種現象應如何解釋？

過度規則化（或稱過度類化）是指兒童在掌握某種語言規則後，將其過度應用到不適用該規則的例外詞彙上（如將動物量詞「隻」套用於人），完全符合題意。