張老師想從學習動機的角度了解班上低成就學生數學學習的情形，依溫納的觀點，這些學生通常會將學習的失敗歸因於以下何者？
A缺乏努力與題目太難
B缺乏能力且運氣欠佳正確答案
C缺乏能力與努力
D缺乏努力與運氣不佳
答案與詳解
逐選項解析
A缺乏努力與題目太難✕ 錯誤
「缺乏努力」屬於可控因素，低成就學生較少將失敗歸因於努力不足。
B缺乏能力且運氣欠佳✓ 正確
「缺乏能力」（內在、穩定、不可控）與「運氣欠佳」（外在、不穩定、不可控）皆屬不可控因素，符合低成就學生或習得無助者認為結果無法改變的歸因傾向。
C缺乏能力與努力✕ 錯誤
D缺乏努力與運氣不佳✕ 錯誤
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