低成就資優學生常見的情意特質，下列敘述何者有誤？

低成就資優生通常缺乏明確的長期目標、學習動機低落或自我期望較低；「目標設定高」且具執行力多為高成就資優生的特質，故本選項敘述有誤，為正確答案。