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幼兒園教甄|幼教幼兒園教甄|學前特教
教育專業114 年第 9 題單選題

以下關於幼兒園教保活動課程大綱實踐的描述,何者正確?

A學習指標只能應用於正式課程中
B教學者在教學時,需以問話引導技巧,讓幼兒能運用各領域中的關鍵能力正確答案
C根據實徵觀察,分齡學習指標代表該年齡層有70%的幼兒可展現該學習指標能力
D學習指標是作為評量幼兒學習的參考指引
答案與詳解
B
正確答案
學習指標是課程設計與教學規劃的指引,教師應透過問話引導等策略協助幼兒運用各領域關鍵能力,而非將其作為評量檢核標準。

逐選項解析

A學習指標只能應用於正式課程中✕ 錯誤
學習指標不僅應用於正式課程,亦可融入非正式課程、潛在課程及幼兒的一日生活作息中,強調課程的統整性與生活化。
B教學者在教學時,需以問話引導技巧,讓幼兒能運用各領域中的關鍵能力✓ 正確
幼兒園教保活動課程大綱強調培養幼兒的核心素養與各領域關鍵能力,教學者需透過提問、鷹架引導等技巧,協助幼兒在真實情境中運用這些能力。
C根據實徵觀察,分齡學習指標代表該年齡層有70%的幼兒可展現該學習指標能力✕ 錯誤
D學習指標是作為評量幼兒學習的參考指引✕ 易錯陷阱

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