小班的恩恩搶走明明正在玩的玩偶，下列哪一項是教保服務人員針對幼兒行為，符合一般管教措施規範的做法？
A要求恩恩到教室外安靜反省，直到他能自己說出這樣做是不對的，再回來參加活動
B考量恩恩還在自我中心發展階段，請明明學習與恩恩分享，避免造成雙方更多衝突
C先協助安撫明明的情緒，再說明恩恩的行為影響了同伴，鼓勵恩恩主動道歉並引導兩人討論輪流或分享的方法正確答案
D為避免影響其他孩子，暫時將恩恩帶到辦公室或教室外，由其他老師協助約束或處理
答案與詳解
逐選項解析
A要求恩恩到教室外安靜反省，直到他能自己說出這樣做是不對的，再回來參加活動✕ 錯誤
要求幼兒到教室外反省屬於隔離措施，且小班幼兒認知發展尚未成熟，難以自行反省並說出道理，不符合正向管教原則。
B考量恩恩還在自我中心發展階段，請明明學習與恩恩分享，避免造成雙方更多衝突✕ 錯誤
要求被搶玩具的明明分享，不僅忽視其委屈情緒，更變相縱容恩恩的搶奪行為，無法建立正確的社會互動規範。
C先協助安撫明明的情緒，再說明恩恩的行為影響了同伴，鼓勵恩恩主動道歉並引導兩人討論輪流或分享的方法✓ 正確
D為避免影響其他孩子，暫時將恩恩帶到辦公室或教室外，由其他老師協助約束或處理✕ 錯誤
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