教學者察覺到幼兒在美容院扮演區只是重複洗頭沖水的片段動作，未發現洗頭客人會有不舒服的問題，因此，教學者進入扮演區與幼兒互動，並引導討論相關的問題。上述情境較符合哪項學習指標的引導？
A探索生活環境中事物的美，體驗各種美感經驗
B運用簡單的動作或玩物，進行生活片段經驗的扮演
C尊重與自己不同性別、年齡、身心狀態的人
D覺察自己和他人有不同的想法、感受、需求正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A探索生活環境中事物的美，體驗各種美感經驗✕ 錯誤
情境未涉及美感經驗的探索與體驗，屬於美感領域，與題幹強調的人際感受覺察無關。
B運用簡單的動作或玩物，進行生活片段經驗的扮演✕ 錯誤
幼兒雖已進行生活片段扮演，但教師介入的核心目的是解決「未察覺客人不舒服」的問題，而非單純鼓勵動作扮演。
C尊重與自己不同性別、年齡、身心狀態的人✕ 錯誤
D覺察自己和他人有不同的想法、感受、需求✓ 正確
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