張老師在課堂中揭露社區飲水汙染對居民健康所造成的危害，讓學生思考並以行動改善社區飲水問題。依此設計的課程符合下列何種觀點？

社會重建論（Counts、Brameld）主張學校應培養學生具備改造社會的能力，透過實際行動解決社會問題，正符合「思考+行動改善飲水」的設計。