下列何種說法，符合傅科(M. Foucault)的規訓權力理論？

傅科在《規訓與懲罰》中明確指出「層級監視、規範化裁決、檢查（考試）」是規訓權力的三大技術，學校透過監督與考試使學生被觀看、被評比、被分類。