教檢-中等學校教育原理與制度108 年第 29 題單選題
以幸福感理論、團體動力理論、激勵理論為理論基礎的是較符合下列哪一種領導？
D正確答案
正向領導以正向心理學為核心，結合幸福感、團體動力與激勵理論，營造積極組織氛圍。
為什麼答案是 D
正向領導（Positive Leadership, Cameron）奠基於正向心理學（Seligman 幸福感）、團體動力學（Lewin）與激勵理論（Maslow、Herzberg），強調正向氛圍、關係、意義與溝通。
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完整詳解
Pro · 無限重點 正向領導以正向心理學為核心，結合幸福感、團體動力與激勵理論，營造積極組織氛圍。
看到「幸福感」關鍵字直接鎖定正向領導，這是正向心理學的招牌概念。
逐選項分析
A✕
知識領導聚焦在知識的創造、分享、應用與管理，理論基礎是知識管理與學習型組織，與幸福感理論無關。
B✕
科技領導強調善用資訊科技促進教學與行政，理論基礎是科技接受模式（TAM）等，與幸福感、激勵理論連結較弱。
C✕ 陷阱
文化領導雖涉及組織氛圍，但理論基礎是組織文化理論（Schein）與符號互動論，並非以幸福感為核心，易與正向領導混淆。
D✓ 正確
正向領導（Positive Leadership, Cameron）奠基於正向心理學（Seligman 幸福感）、團體動力學（Lewin）與激勵理論（Maslow、Herzberg），強調正向氛圍、關係、意義與溝通。
當代校長領導理論對照
| 領導類型 | 核心焦點 | 理論基礎 | 代表學者 |
|---|
| 知識領導 | 知識創新與分享 | 知識管理、學習型組織 | Senge |
| 科技領導 | 資訊科技整合 | 科技接受模式 | Anderson |
| 文化領導 | 組織文化形塑 | 組織文化理論 | Schein |
| 正向領導 | 幸福感與正向氛圍 | 正向心理學、激勵理論、團體動力 | Cameron、Seligman |
考生容易看到「團體動力」就聯想到文化領導（因文化也跟群體有關），但幸福感（well-being）是 Seligman 正向心理學的招牌概念，只要出現就應直接鎖定正向領導，這是最快的秒殺關鍵字。 
