小華在唸唐詩時，為增加記憶，不僅大聲朗誦，也抄寫一遍，更對唐詩內容涵義加以瞭解。下列哪個原則最符合小華所使用的策略？
A意元集組原則(chunking)
B運用複習原則(reviewing)
C多碼並用原則(multi-coding)正確答案
D主觀組織原則(subjective organization)
答案與詳解
逐選項解析
A意元集組原則(chunking)意元集組✕ 錯誤
意元集組是將零散訊息組合成有意義單位（如電話號碼分段），重點在「分組」而非多感官並用，與題幹不符。
B運用複習原則(reviewing)複習策略✕ 易錯陷阱
複習強調重複練習以對抗遺忘。題幹雖有朗誦抄寫，但重點是「不同編碼方式」並用，而非單純重複，屬於陷阱選項。
C多碼並用原則(multi-coding)✓ 正確
D主觀組織原則(subjective organization)✕ 錯誤
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