國教署公告的雙語教學注意事項中指出領域雙語教學應以學科教學目標之達成為優先，在實施「雙語體育教學」時下列何者不恰當？
A以健體領域核心素養及學習重點之達成為優先
B不因為雙語地融入而延後原本的教學進度
C務必提供全英文的自然學習環境正確答案
D在教學前先了解學生的先備能力
答案與詳解
逐選項解析
A以健體領域核心素養及學習重點之達成為優先✕ 錯誤
雙語教學的核心在於學科內容，因此必須以健康與體育領域的核心素養及學習重點達成為首要目標，此作法恰當。
B不因為雙語地融入而延後原本的教學進度✕ 錯誤
融入雙語不應犧牲或延宕原有的學科教學進度，確保學科學習完整性是基本原則，此作法恰當。
C務必提供全英文的自然學習環境✓ 正確
D在教學前先了解學生的先備能力✕ 錯誤
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