王老師接手新班後，發現學生普遍學習動機低落，家長對教學態度冷漠。若王老師想要建立正向的班級氣氛與親師關係，下列哪一種做法最恰當？
A每週派大量作業，讓學生多加練習
B透過聯絡簿或親師座談，分享學生進步與優點正確答案
C與家長談論學校政策與升學制度
D規定學生每日簽到打卡，讓家長配合監督
答案與詳解
逐選項解析
A每週派大量作業，讓學生多加練習✕ 錯誤
大量作業會加重學生負擔，使原本低落的學習動機更加惡化，無助於建立正向班級氣氛。
B透過聯絡簿或親師座談，分享學生進步與優點✓ 正確
分享學生的進步與優點屬於正向增強，能提升學生自信；同時讓家長看到教師的用心與孩子的亮點，有助於破冰並建立信任的親師關係。
C與家長談論學校政策與升學制度✕ 錯誤
D規定學生每日簽到打卡，讓家長配合監督✕ 錯誤
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