高考-公共衛生師健康社會行為學110 年第 5 題單選題
若民眾無法完成或正確填寫醫療相關的文件或表單，顯示其在下列那方面的健康識能不足？
A基本/功能性的健康識能正確答案
B溝通/互動的健康識能
C批判性的健康識能
D負面的健康識能
A正確答案
Nutbeam 三層健康識能中，讀寫與填表屬最基礎的『功能性』識能。
為什麼答案是 A
功能性健康識能指日常生活中基本讀寫與理解能力，例如看懂藥袋、填寫病歷表、同意書。題目『無法完成或正確填寫醫療文件』正是此層次不足的典型表現。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 Nutbeam 三層健康識能中，讀寫與填表屬最基礎的『功能性』識能。
看到『讀、寫、填表單、看懂藥袋』→ 功能性（Functional）健康識能。
逐選項分析
A✓ 正確
功能性健康識能指日常生活中基本讀寫與理解能力，例如看懂藥袋、填寫病歷表、同意書。題目『無法完成或正確填寫醫療文件』正是此層次不足的典型表現。
B✕ 陷阱
溝通/互動性識能是指能在不同情境中與醫護互動、蒐集資訊並應用於變化的環境，強調的是人際溝通與資訊運用，而非單純讀寫填表。
C✕
批判性識能是最高層次，指能批判性分析健康資訊，並運用於個人與社群的健康促進與倡議行動，層次高於基本讀寫。
D✕
Nutbeam 的分類中並無『負面的健康識能』此一層次，屬於虛構誘答選項，可直接排除。
Nutbeam 健康識能三層次
| 層次 | 英文 | 能力內涵 | 典型情境 |
|---|
| 功能性 | Functional | 基本讀寫、理解衛教資訊 | 填寫同意書、看懂藥袋 |
| 互動性 | Interactive | 主動蒐集資訊、與醫護溝通互動 | 與醫師討論治療方案 |
| 批判性 | Critical | 批判分析資訊、倡議社群健康 | 評估新聞真偽、參與政策倡議 |
考生常把『填寫醫療文件』誤認為溝通互動（B），但 Nutbeam 的分類中，讀寫與填表屬最基礎的功能性識能；互動性強調的是在情境中與他人溝通並應用資訊，兩者層次不同。 
