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國中教甄|家政家政114 年第 60 題單選題

在國中家政課實施的食農教育課程中,老師引導學生從認識食物來源、參與菜園耕作到規劃午餐設計。下列哪一項最能體現食農教育的核心理念?

A學生調查超市食品標示,記錄各類食品的保存期限與添加物成分
B學生觀察校園菜園作物的生長週期,設計當季在地食材菜單正確答案
C學生研究素食與葷食的營養差異,討論不同飲食型態的優缺點
D學生參與社群媒體上的飲食挑戰活動,記錄每日三餐攝取紀錄
答案與詳解
B
正確答案
食農教育強調飲食與農業的連結,選項B結合農作觀察與當季在地菜單設計,最符合其核心理念。

逐選項解析

A學生調查超市食品標示,記錄各類食品的保存期限與添加物成分✕ 錯誤
調查食品標示與添加物屬於食品安全與消費者教育範疇,未涉及農業生產過程與環境永續的連結。
B學生觀察校園菜園作物的生長週期,設計當季在地食材菜單✓ 正確
觀察菜園作物生長結合了農業體驗,設計當季在地菜單則落實了飲食規劃,完整涵蓋食農教育中從農場到餐桌的核心理念。
C學生研究素食與葷食的營養差異,討論不同飲食型態的優缺點✕ 錯誤
D學生參與社群媒體上的飲食挑戰活動,記錄每日三餐攝取紀錄✕ 錯誤

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