歷來學者對美感教育有諸多主張，下列敘述何者錯誤？
A阿德勒(M. Alder)認為美感判斷有客觀性也有主觀性，教育應培養美感判斷的核心能力。
B康德(I. Kant)主張美感教育可提升學生的審美能力，能陶養人格，達成道德教育之目的。
C蔡元培主張「美育代宗教說」，美學可陶冶人的性情，並以之作為達成世界觀教育的方法。
D馬勒席爾(M. Mothersill)主張美感判斷如同道德判斷或思維理論一般，故美感教育即道德教育。正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
馬勒席爾為分析美學代表人物，主張美感判斷不同於道德判斷或科學理論，沒有普遍客觀的規則，且美感教育有其獨立價值，不等同於道德教育。此敘述錯誤，故為本題答案。
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