事前之需求評估的目的在於，使課程設符合身心障礙資優生的學習特性與需求，下列哪一要項較不需列入考量？

課程設計的事前需求評估主要聚焦於學生學習需求、師資人力與教育現況。家長的期望雖可作為親師溝通的參考，但「家長需求」本身並非決定課程內容與教學設計的核心依據，故較不需列入考量。