國小教甄｜特殊教育(資賦優異)教育專業111 年第 20 題單選題
Subotnik、Olszewski-Kubilius 與 Worrell(2018)指出，才能發展會歷經幾個階段的轉接，各階段的發展以下何者正確？
A能力(ability)→素養(competence)→專業(expertise)→卓越(eminence)正確答案
B能力(ability)→專業(expertise)→卓越(eminence)→素養(competence)
C能力(ability)→卓越(eminence)→專業(expertise)→素養(competence)
D能力(ability)→素養(competence)→卓越(eminence)→專業(expertise)
A正確答案
Subotnik等人的才能發展模型指出，個體的才能發展依序經歷能力、素養、專業至卓越四個階段。
逐選項解析
A能力(ability)→素養(competence)→專業(expertise)→卓越(eminence)✓ 正確
符合Subotnik等人提出的才能發展階段順序，由基礎的能力(ability)逐步發展至素養(competence)、專業(expertise)，最終達到卓越(eminence)。
B能力(ability)→專業(expertise)→卓越(eminence)→素養(competence)✕ 錯誤
順序錯誤，素養(competence)應在專業(expertise)之前，且卓越(eminence)為最終階段，不應排在素養之前。
C能力(ability)→卓越(eminence)→專業(expertise)→素養(competence)✕ 錯誤
D能力(ability)→素養(competence)→卓越(eminence)→專業(expertise)✕ 錯誤
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