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國小教甄|特殊教育(資賦優異)教育專業111 年第 12 題單選題

一位資優班老師想提升自己對於診斷學生數理表現的測量能力。使用自編的數學測驗與縣市學力檢測之數學科的學生成績求取相關係數為 .817。請問該資優班老師所採用的效度為何?

A內容效度
B同時效度
C建構效度
D效標關聯效度正確答案
答案與詳解
D
正確答案
將自編測驗分數與外在效標(學力檢測成績)求取相關係數,此統計操作屬於效標關聯效度。

為什麼答案是 D

效標關聯效度旨在評估測驗分數與外在效標分數之間的關聯程度。本題以縣市學力檢測成績作為效標,並計算兩者的相關係數,完全符合此效度的定義與實務操作。

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