下列何者所著《科學革命的結構》（The Structure of Scientific Revolutions），論及常態科學的思維與研究方法如何建立且提出「典範」（paradigm）一詞，並為教育研究者所採用？
A皮德思（R. Peters）
B布魯納（J. Bruner）
C庫恩（T. S. Kuhn）正確答案
D艾波（M. Apple）
答案與詳解
為什麼答案是 C
庫恩 1962 年出版《科學革命的結構》，提出「典範」(paradigm)、「常態科學」、「典範轉移」等概念，深刻影響教育研究方法論。
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