小華在學校洗手台學會使用各種牙刷的刷牙技能之後，回到家中卻又無法正確刷牙，教師在小華的學習目標中應增加哪一個部分？
A不同反應類化訓練
B不同對象類化訓練
C不同刺激類化訓練
D不同情境類化訓練正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A不同反應類化訓練✕ 錯誤
反應類化指面對相同刺激時，能表現不同但功能相似的反應（如用不同方式刷牙）。本題小華技能本身沒問題，是場所改變後做不到，非反應類化。
B不同對象類化訓練✕ 易錯陷阱
對象類化是面對「不同人」仍能表現同樣行為（如對老師、對同學都能打招呼）。本題強調地點從學校換到家中，而非互動對象改變，易混淆但非正解。
C不同刺激類化訓練✕ 易錯陷阱
D不同情境類化訓練✓ 正確
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