摩斯登（Mosston）體育教學形式，哪一種教學形式的教學對於學生社會發展功效最佳？

互惠式要求學生分組，分別擔任練習者與觀察者，觀察者需依據任務卡標準給予回饋。此過程大量涉及溝通、合作與人際互動，對社會發展功效最佳。