小文很在意自己在學校做的每項工作是否能得高分。他常問:「考試會不會考?」、「有沒有加分?」如果答案是肯定的,他就會盡力做好。但若考試不考或沒加分,他就不願意完成工作。為了改善小文的學習動機,下列何者不是教師應採取的做法?
A多提供有挑戰性的工作
B經常強調小文作業的得分正確答案
C提醒小文重要的是有沒有學會
D強調學習內容的實用性與趣味性
答案與詳解
小文問題正是「過度在意分數」,若教師再強調得分,只會強化表現目標導向,加深功利心態,無法改善學習動機,故為本題答案。
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