專技高考-職能治療師職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)108 年第 41 題單選題
下列測驗何者是由職能治療師所設計,其測驗目的為個案可自我覺察在職能表現上的問題?
A艾倫認知階層測驗(Allen's Cognitive Levels Screen)
B加拿大職能表現量表(Canadian Occupational Performance Measure)正確答案
C意志量表(Volitional Questionnaire)
D畫人測驗(Draw a Person Test)
B正確答案
COPM 由 OT 設計,透過半結構式訪談讓個案自我覺察職能表現問題並評分滿意度。
為什麼答案是 B
COPM 由加拿大 OT 學者 Law 等人於 1990 年設計,採半結構式訪談,請個案自行指出在自我照顧、生產活動、休閒中遇到的問題,並對「表現」與「滿意度」自評 1-10 分,完全符合「自我覺察職能表現」。
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完整詳解
Pro · 無限重點 COPM 由 OT 設計,透過半結構式訪談讓個案自我覺察職能表現問題並評分滿意度。
看到「個案自我覺察 / 自評職能表現」→ 直選 COPM,這是 OT 自評工具的代表。
逐選項分析
A✕ 陷阱
ACLS 是 Claudia Allen(OT)所設計沒錯,但測的是「認知功能等級」,透過皮革縫製動作觀察,**由治療師評**,非個案自評。
B✓ 正確
COPM 由加拿大 OT 學者 Law 等人於 1990 年設計,採半結構式訪談,請個案自行指出在自我照顧、生產活動、休閒中遇到的問題,並對「表現」與「滿意度」自評 1-10 分,完全符合「自我覺察職能表現」。
C✕ 陷阱
VQ 雖也是 OT 設計(MOHO 模式工具),但屬於「觀察式評估」,由治療師觀察個案在活動中的意志表現,**不是個案自評**,適用對象常是無法自陳者。
D✕
畫人測驗由 Goodenough、Machover 等心理學家設計,屬投射性人格/智力測驗,**非 OT 設計**,也非評估職能表現。
四大評估工具速比
| 工具 | 設計者背景 | 評估方式 | 評估內容 |
|---|
| ACLS | OT (Allen) | 治療師評(縫製作業) | 認知功能等級 |
| COPM | OT (Law 等) | 個案自評(訪談) | 職能表現+滿意度 |
| VQ | OT (MOHO) | 治療師觀察 | 意志/動機 |
| 畫人測驗 | 心理學家 | 繪圖投射 | 人格/智力 |
本題有兩個關鍵條件要同時滿足:①OT 設計、②個案自我覺察。ACLS 和 VQ 雖都是 OT 設計(會讓考生猶豫),但都非個案自評;畫人測驗則連 OT 設計都不是。只有 COPM 同時符合兩個條件。
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