專技高考-諮商心理師團體諮商與心理治療115 年第 25 題單選題
關於次團體的敘述,下列領導者的那一項作法最不適當?
A領導者無法禁止成員在團體外形成次團體,但也不應該鼓勵
B領導者可在團體行前準備時或團體前期,向成員說明對次團體的立場
C如果團體外的聚會是偶發的,領導者就無須讓次團體的人告知其他成員此事正確答案
D團體內部的次團體可能具有療效,因此領導者可加以善用
C正確答案
次團體處理原則為不鼓勵但可善用,團體外聚會應鼓勵透明化以維持信任,故隱匿作法最不適當。
為什麼答案是 C
即使是偶發的團體外聚會,也應鼓勵成員在團體內公開討論,隱匿會引發猜忌、破壞團體信任與凝聚力,此作法最不適當。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 次團體處理原則為不鼓勵但可善用,團體外聚會應鼓勵透明化以維持信任,故隱匿作法最不適當。
次團體難免存在,領導者應公開透明處理,要求成員將團體外聚會帶回團體討論,隱匿會破壞信任。
逐選項分析
A✕
次團體在團體外形成是自然現象,領導者難以完全禁止,但為免影響團體凝聚力,不應主動鼓勵。
B✕
在團體前期或準備階段建立規範,明確告知對次團體的立場與期望,有助於預防潛在問題。
C✓ 正確
即使是偶發的團體外聚會,也應鼓勵成員在團體內公開討論,隱匿會引發猜忌、破壞團體信任與凝聚力,此作法最不適當。
D✕
次團體若能在團體中被公開討論與處理,可轉化為探索人際互動的契機,具有潛在療效,領導者可善加利用。
次團體的領導者處理原則
| 階段或情境 | 領導者適當作法 | 注意事項 |
|---|
| 團體前期或準備期 | 明確說明對次團體的立場與規範 | 建立透明、開放的團體文化 |
| 團體外聚會(偶發) | 鼓勵成員將聚會帶回團體內公開討論 | 避免隱匿,以防破壞信任與引發猜忌 |
| 團體內次團體 | 將其視為治療契機,引導公開討論 | 善用其人際互動動力,轉化為療效 |
| 成員私下結盟 | 不鼓勵、不禁止,但需保持覺察 | 觀察是否影響團體目標與凝聚力 |
考生可能誤以為偶發的團體外聚會影響不大而選擇隱匿。然而在團體諮商中,任何形式的私下聚會都應鼓勵帶回團體公開討論,隱匿會嚴重破壞團體的信任基礎與凝聚力。