以國際健康功能與身心障礙分類系統（International Classification of Functioning, Disability and Health）模式，分析發展性協調障礙兒童的參與學校活動問題，下列有關活動與參與成分的問題分析敘述，何者正確？
A全身性肌肉張力低，動作控制異常
B兒童的年齡越高，體適能越不良
C肢體動作不協調，在體育課時和同學玩競技的球類活動會受限制正確答案
D家中長者對兒童的發展問題不理解，和父母的態度差異很大
答案與詳解
為什麼答案是 C
「肢體動作不協調在體育課與同學玩競技球類活動受限制」精確對應ICF中「活動（Activity）」的執行困難與「參與（Participation）」的生活情境受限。DCD兒童因協調障礙導致球類運動表現差，實際參與體育課活動受阻，符合活動與參與成分的核心定義。
考點：ICF身體功能層考點：體適能發展趨勢考點：ICF活動參與層考點：ICF環境因素層
載入中…
