陳老師入班觀課，協助張老師發現與自己本身有關但平常不會察覺或注意的行為舉止，例如個人未意識到的說話習慣或口頭禪。此一作法，最能縮小張老師在「周哈里窗(Johari Window)」的哪一個區域？
A開放自我
B盲目自我正確答案
C隱藏自我
D未知自我
答案與詳解
逐選項解析
A開放自我✕ 錯誤
開放自我屬於「自己知道，別人也知道」的區域。透過他人的回饋與自我揭露，此區域會被擴大而非縮小。
B盲目自我✓ 正確
盲目自我屬於「自己不知道，別人知道」的區域。題幹中張老師未意識到的說話習慣，經陳老師觀課後點出，正是透過他人回饋來縮小盲目自我。
C隱藏自我✕ 錯誤
D未知自我✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
