中班的小玉老師在美勞區放了印著動物外形圖案的白紙(長 5 公分，寬 5 公分)，意圖是提供幼兒沿線剪的經驗，結果發現幼兒在裁剪時，常發生剪斷耳朵或腳的情形，下列哪些作法較能夠支持幼兒的學習？甲、改為提供放大的動物外型圖案 乙、提供動物百科圖鑑讓幼兒觀察 丙、先提供曲線和折線的剪工練習 丁、改讓幼兒用黏土練習捏塑動物
A甲丙正確答案
B甲丁
C乙丙
D丙丁
答案與詳解
為什麼答案是 A
甲放大圖形可降低小肌肉精細動作難度；丙先練曲線、折線剪工，是循序漸進的剪工鷹架，兩者都直接支持「沿線剪」的學習目標。
考點：鷹架+剪工序列考點：偏離學習目標考點：認知 vs 技能考點：替代≠支持
載入中…
