專技高考-職能治療師職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）106 年第 29 題單選題考點：準實驗設計考點：單一受試者設計
某研究生為研究提供學齡前兒童感覺統合的課程，是否會增進這群兒童精細動作的發展，他隨機選擇了兩家幼稚園作為收案對象。在第一家的幼稚園提供感覺統合課程，而在第二家提供一般的幼兒園課程，並在課程開始前與結束後，作精細動作發展的評估。這樣的研究，符合下列那一種研究設計？
A準實驗設計（quasi-experimental study）正確答案
B單一受試者實驗設計（N of 1 study）
C隨機對照試驗（randomized controlled trials）
D個案對照試驗（case-control study）
A正確答案
「隨機選兩家幼稚園」不是「隨機分配個體」，缺乏真正隨機分派故為準實驗設計。
逐選項解析
A準實驗設計（quasi-experimental study）準實驗設計✓ 正確
準實驗設計有實驗組與對照組、有前後測，但缺乏「個體層級的隨機分派」。本題以幼稚園為單位分組，園內兒童並非隨機分配，完全符合準實驗設計的定義。
B單一受試者實驗設計（N of 1 study）單一受試者設計✕ 錯誤
單一受試者設計是針對「一位個案」反覆操作介入與撤除（如 ABA、ABAB 設計）以觀察行為變化。本題收案對象為兩家幼稚園的多位兒童，與單一受試者設計不符。
C隨機對照試驗（randomized controlled trials）✕ 易錯陷阱
D個案對照試驗（case-control study）✕ 錯誤
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