臨床指導老師若需指導身心障礙學生實習時，下列何種作法最不適合？
A實習學生可於正式實習前先拜訪該臨床單位以瞭解自身的需求
B治療師可與實習學生共同訂定實習目標
C臨床指導老師應避免師生關係變成治療師與個案的關係
D學生應避免透露自己有特殊需求，以免先被貼標籤正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
學生若完全避免透露特殊需求，臨床單位就難以事前安排支持、調整學習方式或降低安全風險。怕被貼標籤不能成為隱瞞需求的理由，因此最不適合。
考點：事前準備考點：共同目標考點：角色界線考點：需求揭露
載入中…
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