職能治療師在指導實習學生時，對於學生的表現應給予適度的回饋，下列回饋內容何者最有助益？
A你的初評報告寫得很糟糕
B你目前的表現不符合我們設定的目標
C你今天在會談的過程中使用過多封閉式的問題，所能得到的資訊較少正確答案
D你一個月前幫個案 A 訓練平衡能力時，應隨時站在他的患側邊
答案與詳解
逐選項解析
A你的初評報告寫得很糟糕模糊負評✕ 易錯陷阱
「寫得很糟糕」屬於負面人格評價，模糊且帶情緒，沒有指出具體問題或改善方向，會打擊學習動機，違反有效回饋原則。
B你目前的表現不符合我們設定的目標缺乏具體✕ 錯誤
只說「不符合目標」但未說明哪裡不符、如何改善，過於籠統，學生無從得知具體要調整的行為，回饋價值低。
C你今天在會談的過程中使用過多封閉式的問題，所能得到的資訊較少✓ 正確
D你一個月前幫個案 A 訓練平衡能力時，應隨時站在他的患側邊✕ 易錯陷阱
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