專技高考-職能治療師職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)111 年第 36 題單選題
被父親家暴的小孩,看到所有男性成年人都會產生恐懼,此敘述符合下列何者之意涵?
A刺激區別(Stimulus discrimination)
B刺激概化(Stimulus generalization)正確答案
C連續刺激(Continuous reinforcement)
D間斷刺激(Intermittent reinforcement)
B正確答案
對特定刺激(父親)的反應,擴及到相似刺激(所有成年男性),即為刺激概化。
為什麼答案是 B
刺激概化指對某刺激建立的反應,會延伸到與其相似的刺激。被父親家暴後,把「恐懼」反應推廣到所有相似的成年男性,完全符合概化的定義。
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完整詳解
Pro · 無限重點 對特定刺激(父親)的反應,擴及到相似刺激(所有成年男性),即為刺激概化。
看到「一個 → 擴及一類」就是概化(generalization);「分得出差異」才是區別(discrimination)。
逐選項分析
A✕ 陷阱
刺激區別是指能分辨不同刺激而作出不同反應,例如只怕父親、不怕其他男性。題目是「擴及所有男性」,方向剛好相反,是區別的反義概念。
B✓ 正確
刺激概化指對某刺激建立的反應,會延伸到與其相似的刺激。被父親家暴後,把「恐懼」反應推廣到所有相似的成年男性,完全符合概化的定義。
C✕
連續增強是指每次目標行為出現都給予增強,屬於「增強時程(schedule of reinforcement)」概念,與刺激間的反應擴散無關,不符題意。
D✕
間斷增強是指行為僅部分時候被增強(固定/變動比率或時距),同屬增強時程範疇,與恐懼反應擴及他人無關,故錯誤。
古典制約四大相關概念
| 概念 | 意涵 | 本題例子 |
|---|
| 刺激概化 | 反應擴及相似刺激 | 怕父親→怕所有男性 ✔ |
| 刺激區別 | 能分辨刺激差異作不同反應 | 只怕父親、不怕其他男性 |
| 連續增強 | 每次行為都給增強 | 增強時程,非本題 |
| 間斷增強 | 部分時候才給增強 | 增強時程,非本題 |
本題最大陷阱是 A「刺激區別」與 B「刺激概化」恰為相反概念。題幹關鍵字「所有男性成年人」代表反應從單一對象擴散到一整類相似對象,這是「概化」;若選區別則完全顛倒方向。C、D 則是混入「增強時程」概念誤導。
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