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專技高考-職能治療師職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)10641單選題

某位治療師使用一項發展測驗來篩檢發展遲緩兒童,他評估500位兒童,篩檢出30位兒童有發展遲緩。結果他後來發現這30位兒童確實是發展遲緩,但是有5位當初篩檢是正常,後來卻也是發展遲緩。治療師進行此評估測驗的心理計量分析如下:30/(30+5)≒0.86。治療師在檢驗此發展測驗的那一項心理計量特性?

A信度(reliability)
B效度(validity)
C敏感性(sensitivity)正確答案
D特異性(specificity)
答案與詳解
C
正確答案
敏感性 = 真陽性 /(真陽性 + 偽陰性),檢驗測驗「抓出真正有病者」的能力。

為什麼答案是 C

敏感性 = TP/(TP+FN) = 30/(30+5) ≒ 0.86,代表此測驗能正確篩檢出 86% 真正發展遲緩的兒童。分母含「偽陰性(漏掉的 5 位)」就是敏感性的特徵。

考點:信度概念考點:效度(陷阱)考點:敏感性公式考點:特異性(混淆)
載入中…

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