專技高考-職能治療師職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)106 年第 1 題單選題
根據職能調適理論(Occupational Adaptation Theory),個體發展職能調適行為策略,主要來自下列那一個內在因素?
A主宰的渴望(desire for mastery)正確答案
B主宰的壓力(press for mastery)
C主宰的需求(demand for mastery)
D主宰的現象(phenomena for mastery)
A正確答案
職能調適理論中,個體內在驅力為「主宰的渴望」(desire for mastery),是調適行為的根本起點。
為什麼答案是 A
Desire for mastery 是源自「個人」內在的驅力,是個體想掌控、勝任職能的本能渴望,為職能調適理論中個體端的核心元素,正是內在因素的代表。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 職能調適理論中,個體內在驅力為「主宰的渴望」(desire for mastery),是調適行為的根本起點。
三角互動記法:個人(渴望)+環境(壓力)=互動(需求)。內在 = desire;外在 = press;交互 = demand。
逐選項分析
A✓ 正確
Desire for mastery 是源自「個人」內在的驅力,是個體想掌控、勝任職能的本能渴望,為職能調適理論中個體端的核心元素,正是內在因素的代表。
B✕ 陷阱
Press for mastery 是源自「環境」對個體施加的壓力或期待,屬於外在因素而非內在,方向恰好與題目要求相反,是最常見的混淆陷阱。
C✕ 陷阱
Demand for mastery 是「個人渴望」與「環境壓力」交互作用後產生的職能挑戰需求,屬於人境互動的結果,並非單純內在因素。
D✕
Phenomena for mastery 並非職能調適理論(Schkade & Schultz, 1992)中的正式術語,屬於混淆性干擾選項,可直接刪除。
職能調適理論三大元素 (Schkade & Schultz)
| 元素 | 英文 | 來源 | 性質 |
|---|
| 主宰的渴望 | Desire for mastery | 個人 (Person) | 內在驅力 |
| 主宰的壓力 | Press for mastery | 環境 (Environment) | 外在要求 |
| 主宰的需求 | Demand for mastery | 人境互動 (Interaction) | 職能挑戰 |
本題四個選項皆使用「mastery」搭配不同前綴詞干擾考生。關鍵在分辨「內在 vs 外在 vs 互動」三層次:desire 屬個人、press 屬環境、demand 屬互動結果。題目問「內在因素」就鎖定 desire,切勿被相似字面誤導。
職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理) 相關題目