林老師為了解學生在學習英文「fast food」的單元後，是否達到「能聽懂日常生活應對中常用語句(速食店購物的對話)，並能作適當的回應。」的目標，特別安排全班學生到英語村的速食店以英文購買食物。此種評量方式最接近下列何者？
A動態評量
B真實評量正確答案
C檔案評量
D生態評量
答案與詳解
為什麼答案是 B
真實評量(authentic assessment)強調在真實或擬真情境中，讓學生實際運用所學解決生活問題。到英語村速食店用英文點餐，正是真實情境下的語言應用評量。
考點：動態評量考點：真實評量考點：檔案評量考點：生態評量
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