王老師上課最後五分鐘，都會進行本節課程的重要學習回顧與整理，請問這是運用何種效應的概念？

時近效應指在記憶一系列資訊時，最後接收到的資訊最容易保留。教師在下課前進行重點回顧，正是利用此效應加深學生對課程內容的記憶。