根據卡芬頓(M. Convington)的自我價值論，下列何者符合他對學習動機的觀點？
A學生對能力與努力的歸因隨年齡而升高
B自我價值感是個人追求成功的內在動力正確答案
C個人視成功為努力的結果而非能力之展現
D當成功不易達成時，會積極進取維持自我價值
答案與詳解
逐選項解析
A學生對能力與努力的歸因隨年齡而升高✕ 易錯陷阱
錯誤。卡芬頓認為學生對能力與努力的歸因會隨年齡「下降」而非升高；年幼孩童相信努力＝能力，年長後逐漸把能力視為固定特質，歸因傾向轉弱。
B自我價值感是個人追求成功的內在動力✓ 正確
C個人視成功為努力的結果而非能力之展現✕ 易錯陷阱
錯誤。卡芬頓指出學生傾向將成功歸因於「能力」而非努力，因為能力展現更能彰顯自我價值；努力而成功反而被視為能力不足的補償。
D當成功不易達成時，會積極進取維持自我價值✕ 易錯陷阱
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