教檢-國民小學教育原理與制度104 年第 2 題單選題
「學生之所以會不斷出現校園霸凌的行為，最主要是因為媒體不斷的報導，讓學生有樣學樣的結果。」這樣的說法較偏向於下列哪一學派的觀點？
A行為主義論
B社會文化論
C社會學習論正確答案
D認知發展論
C正確答案
模仿媒體行為＝觀察學習，為 Bandura 社會學習論核心概念。
為什麼答案是 C
Bandura 社會學習論主張個體透過「觀察楷模」而習得行為，著名的 Bobo Doll 實驗即證明兒童會模仿成人或媒體中的攻擊行為，完全對應題幹敘述。
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完整詳解
Pro · 無限重點 模仿媒體行為＝觀察學習，為 Bandura 社會學習論核心概念。
看到「觀察、模仿、楷模、媒體示範」→ 直選社會學習論 (Bandura)。
逐選項分析
A✕ 陷阱
行為主義 (Skinner、Pavlov) 強調刺激—反應連結與增強，需親身經驗獎懲，不涉及「觀察他人」而習得行為，與題幹「看媒體學壞」不符。
B✕
社會文化論 (Vygotsky) 強調語言、文化工具與近側發展區，重點在成人鷹架協助學習，非媒體模仿暴力，方向完全不同。
C✓ 正確
Bandura 社會學習論主張個體透過「觀察楷模」而習得行為，著名的 Bobo Doll 實驗即證明兒童會模仿成人或媒體中的攻擊行為，完全對應題幹敘述。
D✕
認知發展論 (Piaget) 關心兒童認知基模的階段性發展（感覺動作→形式運思），處理「如何思考」，與模仿媒體行為無關。
四大學習/發展學派速記
| 學派 | 代表人物 | 核心主張 | 關鍵字 |
|---|
| 行為主義論 | Skinner、Pavlov | 刺激—反應—增強 | 制約、獎懲 |
| 社會文化論 | Vygotsky | 文化工具、近側發展區 | 鷹架、語言 |
| 社會學習論 | Bandura | 觀察楷模而模仿 | Bobo Doll、媒體示範 |
| 認知發展論 | Piaget | 基模同化調適、階段發展 | 感覺動作、形式運思 |
最容易誤選 A 行為主義。關鍵差異：行為主義需「親身被增強」才會學到；社會學習論強調「看別人被增強」就能學到（替代學習）。題幹中學生是「看媒體」而非親身經歷，故屬社會學習論。 
