教育部積極推動美感教育，以開啟美感經驗的各種教學活動，落實學生對美的體驗與實踐。下列哪一項不是馬勒席爾(M. Mothersill)所歸納大多數哲學家對美的界定？
A美可以引發人追求的動機
B美是一種好的事物，具有正向價值
C美的鑑賞有賴各種直接的感知歷程
D人們覺得愉快的事物，即是美的事物正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
把「愉快」直接等同於「美」是快感主義的化約，混淆了生理快感與美感經驗。哲學家普遍認為美感雖可能伴隨愉悅，但愉快不等於美（如吃美食愉快卻不一定美），故此非共識。
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