「大抵童子之情，樂嬉遊而憚拘檢。如草木之始萌芽，舒暢之則條達，摧撓之則衰痿。今教童子必使其趨向鼓舞，中心喜悅，則其進自不能已。」明代王陽明的這段話含有何種兒童教育理念？
A教育兒童應重視音樂舞蹈，以舒展其身心
B教育應傳授廣博知識，使學生享受知識的喜悅
C教育應注重兒童心理和興趣，使其在快樂中學習正確答案
D兒童教育應在大自然中進行，以開發其天生的感官能力
答案與詳解
逐選項解析
A教育兒童應重視音樂舞蹈，以舒展其身心✕ 易錯陷阱
「鼓舞」是激勵振奮之意，不是音樂舞蹈。犯了「字面誤讀」的陷阱，王陽明確有主張歌詩習禮，但本段重點不在此。
B教育應傳授廣博知識，使學生享受知識的喜悅✕ 錯誤
文中未提及知識的廣博，反而強調順應兒童情性、避免摧撓，重點在「情意」而非「知識量」。
C教育應注重兒童心理和興趣，使其在快樂中學習✓ 正確
D兒童教育應在大自然中進行，以開發其天生的感官能力✕ 易錯陷阱
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