103 年 · 教育專業（中區聯盟）

陳主任常愛用她所學的心理學理論，來分析與解釋社會或學校所呈現的許多現象。陳主任可能因囿於其心理學知識的限制，而有某種成見或偏見，…

認為人類心靈成長具有韻律性，即由浪漫階段進入精確階段，再進到概括階段，因而提出「教育節奏論」的是下列哪一位思想家？

依據傅雷瑞(P. Freire)對人的「意識覺醒」之說明，人們思考問題常過度簡化，對於過往依然存有強烈的情感，容易流於「爭辯」而…

婉馨老師喜以文學、藝術或電影欣賞，進行跟課程主題有關的情意教育。她和學生一起觀賞「悲慘世界」影片，然後每一個人都盡情地分享心得與…

下列何者的教育思想強調由「必然」(necessity)、到「效益」(utility)、再到「道德」(morality)等人類發展…

下列不是杜威(J. Dewey)所認為的良好教育目的之條件？

後現代觀點強調多元、差異、變動、不確定性等，而反對整體性、同一、普遍、絕對與不變性等。下列何者不可能是後現代觀點的教育主張？

近來社會上流行以「虎爸或虎媽」稱一些父母，她/他們常以相當嚴格的方法，督促兒女努力向學。這樣的教育理念最不符合下列哪一種教育或教…

下列何者是批判教育學所謂「文化政治」(cultural politics)所關注的意旨？

下列何人指出，知識是由「聞、說、親、名、實、合、為」等七種要素結合而成？

杜威(John Dewey)在《經驗與教育》一書中指出，經驗的經緯(縱貫與橫斷)涉及兩大原則，是指下列哪一組合？

針對禮記學記裡所述「禁於未發之謂豫，當其可之謂時，不陵節而施之謂孫，相觀而善之謂摩。」下列何者符合上述主旨的說明？

根據赫欽斯（R. M. Hutchins）的觀點，下述何種教育使受教者更易陷入傳播媒體之思想控制的危險？

學者對教育的關注有時會聚焦在對教師的「隱喻」上，關於學者及其對教師的「隱喻」，下列哪一組合正確？ （A）葛林(M. Greene…

認為教育的主要任務在掌握文化與教育的相互依存關係，並主張從文化社會(cultural society)當中精選文化教材、建構教育…

在一場有關十二年國民基本教育的校內研習中，當多數人集中在思考怎樣達成「適性揚才」的目標時，白老師獨排眾議，他質疑「適性揚才」的語…

辦公室裡幾位教師的談話：朱老師說，論語跟唐詩等古聖先賢的經典著作應該都列為必修課程內容；郭老師說，再怎麼經典也需要去蕪存菁，適度…

把學校跟教會比喻而表示，過去的教會認為人有「原罪」，需要教會給予人無形的上帝之恩寵；現在學校認為人有「原愚」，人人需要上學受教。…

根據皮德思(R. S. Peters)所提出的「教育規準」，下列何者最足以說明中國經典所謂的「禮聞來學，不聞往教」(禮記曲禮)之…

關於後現代的課程觀，下列何者最不符合？

根據佛洛伊德性心理發展，男孩之戀母情結與女孩戀父情節皆發生於性心理發展的

若小華的父母從小灌輸他若要成為「人生勝利組」，從小就要立志當老師觀念。小華也認同其父母的看法，成為一位稱職的老師。根據馬西亞（M…

具備可逆性思考能力（reversibility）為皮亞傑認知發展階段的哪一階段的思考特徵？

皮亞傑認為學習是否可以成功與認知發展的成熟度有關，但是有位學者認為皮亞傑忽略了心像在認知發展的重要性，過度消極等待心理成熟的準備…

人類發展有順序可循，下列何者發展順序有誤？

下列那位學者的智力理論將智力分成最多類型？

根據阮祖理的理論，天才的基本特徵不包括

下列何者非情境獨立學習風格的特徵？

訊息處理論的記憶類型中，又稱為「運作記憶」的為

以命題、網絡或是基模方式儲存的記憶為

學習策略 PQ4R 的”P”所指的是

下列有關發現學習的敘述，何者有誤？

防衛機制（defensive mechanisms）乃為人格受到威脅時，潛意識的自動反應，以減少個體焦慮情形。而可助個體對於情境…

重視感情、強調自我概念建立與溝通和肯定個人價值為下列何種教育心理學派的基本原則？

認為動機來源在於學習者內在的增強，影響個人學習信念、成敗歸因與期望者，為下列哪一個學派的動機觀點？

近年有關學習目標的研究將目標由二元論、三元論、四元論，甚至於已有六元論的說法。下列何者為六元論中所增加的目標？

根據教育心理學家 Weiner 的歸因論，學生對於成敗歸因解釋的層次中，強調與未來期望有關的層次為

下列對於能力實存觀與能力生長觀的描述，何者有誤？

根據庫尼（J. Kounin）的研究發現，教師執行有效班級經營作為時，若能同時監控好幾項活動，有效控制班級運作的方法為

下列何者為高徑遷移（high-road transfer）的例子？

研究教育行政理論的演變其發展的過程有(甲)科學管理時期、(乙)人際關係時期、(丙)行為科學時期等三種教育行政管理理論，其演進過程…

國民中學教師進行教學觀摩時，因為有其他教師或觀眾在場，常發現教學秩序良好，教學反應熱烈，學習情緒高昂，學習結果較佳，此現象可能是…

在教育行政理論中，「奇特吸引子」的概念係屬何種理論模式的觀點？

國民中學學校組織結構的特性，通常不包含下列哪個選項？

某國中校長非常重視辦學績效，但較為忽略學校教職員福利的爭取，其領導模式屬於下述何種類型？

為了解決同學淪為低頭族的效應，學校教師共聚一堂，集思廣益，自由發表或根據他人看法提出修正，這是使用哪種產生方案的決策技術？

哈爾品(A. Halpin)組織氣氛理論中，認為校長行為與教師行為交互作用構成學校組織氣氛，其中校長行為有四種，下列何者不包括在…

教育行政決定方式，其適用時機是當問題、解決方案、參與者都出現交集，而政策之窗又剛巧打開之時，這種決定方式可以用來解釋何以某些政策…

教育行政主張組織的複雜性與不確定性，即對於機構生命的不穩定性與不可預測性的強調屬於下列何種理論？

教育政策制定過程應最先掌握下列那一項步驟，才易進行後續的政策規劃？

我國教育政策中對原住民、女性及殘障者等立法保障，是符合教育政策規劃的那一項原則？

下列哪一種學校組織文化塑造的方法，是指一種經常重複出現的活動，而該活動是為了表彰組織最為重視的價值觀、最重要的目標、最出色的員工…

國民中學行政組織的部門設置編制及人員任用，應以適應工作適時需要，力求經濟合理為原則，此為行政組織的哪一項原則？

營造學校成為「學習型組織」將有助於教師的專業發展。管理學者彼得聖吉(Peter Senge)提倡學習型組織的五項修鍊，其中「第五…

由提奇與柯漢(N.M.Tichy & E.cohen)所倡導，主張組織的領導者應扮演師傅的角色，將個人學習與經驗心得教導給組織成…

教育行政運作中強調專業分工、統整靈活，此為教育事務管理上的

國民中學為何有些學校設「輔導室」，有些學校設「輔導處」；有些學校特教組隸屬於輔導室，有些學校隸屬於教務處，這種現象主要是實施下列…

學校老師依過去擔任學生時的印象，來回應目前任教班級家長對教師的要求，致與現在的家長期望落差過大導致雙方衝突，這樣的溝通上是碰到一…

哈伯瑪斯(J. Haberm1s)溝通行動理論(theory of communicative action)所述理想溝通環境或…

一位校長希望學校教師多進修充實自我的能力，故先以身作則，展現進修之後自己能力的進步，接著再透過獎勵制度，形成進修的風氣。試問這位…

李老師想調查不同地區學生的英語學習態度，將全國分成北、中、南、東四區，則針對這四個地區所選用的量尺單位，應為下列哪一種？

吳老師今天上完國文第十一課「兒時記趣」後，預告明天的國文課要考十個語詞的解釋，此為下列何種評量方式？

戴同學以加減消去法，求 $2x + y = 5$ 與 $2x - y = 3$ 的聯立方程式之解，則戴同學在解題歷程中，主要使用…

對於布魯姆(B. Bloom)舊版教學目標(1956年)與修正版教學目標(2001年)的比較，下列何者是正確的？

對於挑選反應題與建構反應題的比較，何者較為正確？

下列何者不是適切的命題原則？

下列何種命題方式，較能提高測驗的信度？

下列對於難度 P 與鑑別度 D 的描述，何者是錯誤的？

進行試題分析時，選取高分組與低分組的人數比例，下列何者較合適？

陳老師針對該班的國文考卷進行試題分析，高分組與低分組各選取 8 位同學，分析結果發現第一題的答對人數，高分組答對人數比低分組答對…

承第 70 題，若第一題的難度 P 與鑑別度 D 相等，則高分組答對第一題的人數有幾人？

陳同學的智力測驗分數是 116，根據真分數理論的觀點，則 116 是陳同學的何種分數？

方老師將所命題的考卷，以奇偶折半方式，估算出該考卷的折半信度為 0.71 再透過斯布(Spearman-Brown)校正公式的計…

對於 Z 分數的相對位置之判斷，需配合下列何種分配情形？

魏氏智力量表的分數介於 85 分至 130 分之間的人數比例為多少？

林同學班上的英文成績平均數為 82，標準差為 4，林同學的 T 分數為 65，則林同學的原始分數是多少？

王老師想在數學課上採用精熟學習法，則王老師較適合採用何種評量類型？

明星高中的學生數學成績，較常出現下列何種分配情形？

下列何種評量方式，較適合評量學生的動態學習成長狀態？

學校舉辦檔案評量比賽時，採用何種信度估算方法是較合適的？

下列何種校園施為，比較貼切合宜並能落實性別平等教育？

谷德萊德(J. Goodlad)在平衡的課程中主張票卷式(vouchers)課程的實施，學生依學校所發票卷，可於課後雇用各類私人…

新學期新課表，老師們依此課表照表操課，請問課表上的課程是屬於何種課程定義？

教師專業發展強調教育型社群取向，請問這種取向較貼近佐藤學「學習共同體」的何種哲學主張？

在臺北市任教社會領域的楊老師，在課堂上試著讓學生從蘭嶼達悟族的觀點審視核廢料的議題。請問這是屬於多元文化課程 設計的哪一種取向？

有關教師行動研究取向的課程方案設計與教學實施歷程中，下列何者有待商榷？

課程組織時注重學生多元面向的接觸，請問是屬於何種課程組織的決定？

下列何者並非文化回應教學的重要面向？

上國文課時，甲乙二生在前後的座位上交頭接耳、喋喋不休，許老師只好將他們的座位調開，請問這種處理方式屬於何種原 則？

大雄在班上常常以髒話罵同學，湯老師罰他掃廁所一個月，之後大雄不再口出髒話，老師因而免除其掃廁所之罰。請問這符 合行為改變技術的何…

關於師生關係的敘述，下列何者有誤？

對於提問技巧的描述，下列何者錯誤？

合作學習中有一種方法在分組學習時分成合作小組及專家小組的是

依照蓋聶(R. M. Gagné)的學習階層論(hierarchy of learning)，下列何項學習的層次最高？

學生遭到同儕排擠，以致無心向學，最主要是哪一種需求沒有獲得滿足？

依據國民教育法第八條規定，教科書以哪一種制度為原則？

關於多元文化課程設計的原則，下列何者為非？

教師對學生的讚賞，下列何者最有意義？

下列何項觀察技術實施時，觀察者的位置要坐在教室的前方？

如果以「將教材與現實生活相結合，讓學生可以實際應用所學，進而覺得學習是有意義的」來引起動機，是利用到凱勒 (J. M. Kell…