一位校長希望學校教師多進修充實自我的能力，故先以身作則，展現進修之後自己能力的進步，接著再透過獎勵制度，形成進修的風氣。試問這位校長運用了何種權力型態？
A強制
B影響正確答案
C權威
D民主
答案與詳解
逐選項解析
A強制✕ 錯誤
強制權是透過懲罰或威脅迫使他人服從，題幹中校長並未使用懲罰或威脅手段。
B影響✓ 正確
校長以身作則展現專業進步，並輔以獎勵制度，是透過個人示範與正向增強來改變教師行為，屬於廣義的「影響力」運用。
C權威✕ 易錯陷阱
D民主✕ 錯誤
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