下列何者的教育思想強調由「必然」(necessity)、到「效益」(utility)、再到「道德」(morality)等人類發展與教育的順序?
A杜威(J. Dewey)
B洛克(J. Locke)
C笛卡兒(R. Descartes)
D盧梭(J-J.Rousseau)正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
盧梭在《愛彌兒》中提倡自然教育，主張教育應順應兒童天性，依序從認識事物的必然，到學習生活技能的效益，最後在青春期發展道德與社會關係。
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盧梭在《愛彌兒》中提倡自然教育，主張教育應順應兒童天性，依序從認識事物的必然，到學習生活技能的效益，最後在青春期發展道德與社會關係。
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