108 年 · 特殊教育－身心障礙（臺東縣）

下列對於「直接教學法」特徵的描述，何者是正確的？甲、以學生為中心。乙、適用結構性強的課程。丙、強調集中式教學。丁、很重視先備技巧…

有關多元評量的敘述，下列何者較為錯誤？

為促進特殊教育學生融合，教師特別採用多層次教學方法，這屬於何種面向的課程調整策略？

有關「功能性課程」設計的要點，下列敘述何者為非？

關於運用「全方位設計(universal design)」的概念發展課程，下列敘述何者正確？

重度陣礙學生通常需要反覆教導與練習方能習得或精熟一項技能，其中嵌入式教學(Embedded Instruction)可提供密集的…

下列何者並非是素養導向教學設計的原則？

特教班職業訓練課程的烹飪單元，老師帶同學挑選蔬果後帶回分類清洗，依此評量學生的食材準備技能，老師採用的是何種評量？

陳老師想由「語意」介入開始以提升小莉的語言能力，下列有關語意介入的描述何者正璫？

每週只有在星期六晚上才會出現的夜市，有時有，有時又沒有」，上述是屬於何種增強方式？

小華下課常跑到別班教室騷擾別人，陳老師想用區別性增強的策略來其處理其行為。以後只要小華在下課時沒出現上述行為，不管他是發呆、到處…

「學生亂丟垃圾，老師要他把亂丟的垃圾撿起來，同時也把周遭其他垃圾都撿拾乾淨」，上述老師的作法稱為何者？

某成就測驗具有非常良好之「建構效度」，有關此測驗之敘述，下列何者正確？

某智力功能測驗編製者進行比較資優學生、智能障礙學生與學習障礙學生在測驗得分上的差異，他在進行下列哪一種效度研究？

有個學生在家裡時會不斷有自傷行為出現造成家人困擾，老師想要運用功能性評量 A-B-C 分析法了解學生的自傷行為，其中在「C」的部…

對於「正向行為支持」，下列敘述何者錯誤？

成成伴隨有注意力缺陷的問題，上課時候經常會分心，老師訓練成成心中問自己「我現在有沒有在認真聽課」，並且監控與記錄自己每節課做到的…

下列有關正向行為支持之行為處理的描述何者正確？

植入人工電子耳對先天性聽障兒童的效果，受下列哪一因素的影攀最大？

班上有位低視力的學生時，對學習情境的安排老師應該要特別注意？

關於國際健康功能與身體障礙分類(International Classification of Functioning, Dis…

為身心障礙學生擬定個別化教育計畫，教師需以下列何者作為課程調整之依據？

身心障礙學生的個別化教育計畫，依規定學校應於何時訂定之？甲、在學學生於開學後兩週內。乙、新生及轉學生於入學後兩週內。丙、在學學生…

張老師是一位新來的實習老師，學校要求他負責特殊教育課程的規劃運作，在行政處理程序上，他不知道下列哪一個是正確的？請幫他找出來。

特殊教育法施行細則中有關個別化教育計畫內容，下列何者為非？

依據現行的「臺東縣高級中等以下各教育階段學校特殊教育推行委員會設置及實施辦法」，以下哪一項描述是「不」正確的？

依據現行的「特殊教育法」第29條，下列何者較不是高級中等以下各教育階段學校於提供身心曄礙學生適噹之升學輔導時，所必須考量的重點？

十二年國教特殊類型教育，為因應學生需求所設計的課程以下列何者為主？

下列何者是十二年國教特教課程特殊需求領域「生活管理」，在學習重點上的四大學習表現？

十二年國教身心障礙特殊需求領域綱要，是以下列何者為核心？

特教課程特殊需求領域「溝通訓練」的學習內容，主要包括下列何者？

對於聽覺障礙者的聽能訓練包括聽覺理解、聽覺區辨、聽覺察覺、聽覺辨識等四個層面，依學習目標的層次由易至難依序排列，下列何者是正確的…

依據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》內容，下列哪一選項有關特殊教育課程的敘述較為正確？甲、特殊教育學生課程必須經過學校特殊教育…

十二年國教課綱中，有關資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要，不包含下列哪一項？

小華是就讀國中八年級普通班的學習障礙學生，在閱讀上有識字困難的情形，經國小資源班協助發展出自己的閱讀策略。下列哪一選項課程的安排…

有關智能障礙學生的性別平等教育，下列何者為非？

小松因為認知功能上的嚴重限制，所以較難將習得的行為或技能應用於不同的對象、時間或地點上，因此，下列哪一教學方法較能促進小松的類化…

有閱讀障礙的小芹在國文科的期中考時，較適合小芹的考試協助是？

綺綺是位全盲學生，對於教導她的首要考量下列何者正確？

新儒為書寫困難的學習障礙學生，寫字速度慢且字體潦草，他很討厭寫字，國文科考試時對他最適當的考試調整是？

欣欣是重度障礙學生，主老師依據生態評量的原則為墊墊設定教學目標，下列何者為主老師擬訂之目標？甲、能指認喜歡吃的水果圖片。乙、能在…

小瑜患有脊髓性肌肉萎縮症，而在他的個別化教育計畫中註明需要物理治療師、職能治療師與語言治療師提供相關服務，這三位治療師分別以個別…

下列有關相關專業人員在學校系統以間接服務方式提供服務的敘述，何者錯誤？

蔡老師與王老師在討論針對肢體障礙學生的教材與教學內容，下列何者較不適當？

關於腦性麻瘤的教學敘述，下列何者正確？

小萱是一名肢體障礙學生，並在原班上家政課，身為資源班老師的你提供四種不同協助建議給家政老師。下列哪一選項是由多到少的協助調整？甲…

關於特殊需求學生溝通能力訓練下列哪一項敘述不正確？甲、由 Bondy 和 Frost(1994)所發展的圖片兌換溝通系統，是利用…

李力頸椎以下全癱為重度肢體障礙學生但智力與語言發展正當，下學期即將升上國中普通班就讀，專業團隊應該優先提供什麼樣的輔具訓練為此階…

小靜是無口語的障礙者，老師想以輔助溝通系統(AAC)進行介入，在選擇溝通輔具與規畫時，首要考量的是？

輔助溝通系統維成的要件包括？甲、支撐架。乙、輔具。丙、技術。丁、策略。戊、電腦。