職能治療師觀察兒童如廁活動執行表現分析（performance analysis）來評估職能表現技巧，包含四個步驟，請依步驟先後順序排列：①評價觀察到的兒童如廁表現技巧的品質 ②找出相互關聯的如廁動作技巧彙整在一起 ③觀察兒童執行如廁方法紀錄觀察到的職能表現錯誤 ④列出所有不好的如廁表現動作技巧
A①②③④
B②④①③
C③①④②正確答案
D④①③②
答案與詳解
為什麼答案是 C
完全符合職能治療介入歷程模式(OTIPM)中表現分析的步驟：觀察記錄(③) ➔ 評價品質(①) ➔ 列出缺失(④) ➔ 彙整分群(②)。
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