專技高考-職能治療師職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)107 年第 57 題單選題
治療師詳細分析活動的職能表現領域、表現技巧與個案因素、表現形式及情境等,此為何種的活動分析?
A活動覺知(activity awareness)
B行動確認(action identification)
C預期表現之活動分析(activity analysis for expected performance)正確答案
D介入活動分析(activity analysis for therapeutic intervention)
C正確答案
依職能表現領域、表現技巧、個案因素、表現形式及情境做通用分析,屬「預期表現之活動分析」。
為什麼答案是 C
預期表現之活動分析是以OTPF架構,通用地分析活動「一般」如何執行:涵蓋職能表現領域、表現技巧、個案因素、表現形式及情境,與題幹敘述完全吻合,不針對特定個案。
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完整詳解
Pro · 無限重點 依職能表現領域、表現技巧、個案因素、表現形式及情境做通用分析,屬「預期表現之活動分析」。
看到「詳細分析各表現領域與情境」且非針對特定個案治療 → 預期表現分析(C)。
逐選項分析
A✕
活動覺知並非標準活動分析的正式分類名稱,屬於混淆選項。題幹強調系統性分析活動的各個構成要素,與單純「覺知」概念不符。
B✕
行動確認非活動分析的層級分類,屬編造性干擾。題幹列出職能表現領域、表現技巧、個案因素、情境等完整面向,超出單一行動辨識範圍。
C✓ 正確
預期表現之活動分析是以OTPF架構,通用地分析活動「一般」如何執行:涵蓋職能表現領域、表現技巧、個案因素、表現形式及情境,與題幹敘述完全吻合,不針對特定個案。
D✕ 陷阱
介入活動分析是針對「特定個案」量身分析活動如何用於治療、如何調整與分級。題幹未提及個案需求或治療目標,僅做通用性要素分析,故非D。
活動分析類型對照
| 類型 | 對象 | 重點 | 依據架構 |
|---|
| 預期表現之活動分析 | 一般通用 | 活動本身如何被執行的各要素 | OTPF表現領域/技巧/因素/情境 |
| 介入之活動分析 | 特定個案 | 如何運用、調整、分級活動於治療 | 個案需求與治療目標 |
C與D最易混淆。關鍵在「是否針對特定個案」:題幹只說系統性分析活動的職能表現領域、技巧、因素、情境,屬通用分析(C);若提及為某病人調整、分級活動以達治療目標,才是介入活動分析(D)。
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