有關認知師徒制，下列敘述何者較不適切？
A屬於建構取向的教學法
B經由實作幫助學習者發展問題解決能力
C由教學者帶領學習者，直接指導操作步驟正確答案
D教學者依學習者學習狀況適時給予指導、示範與回饋
答案與詳解
為什麼答案是 C
「直接指導操作步驟」是直接教學法的特徵。認知師徒制採示範（modeling）→ 指導（coaching）→ 鷹架（scaffolding）→ 漸退（fading）→ 表達、反思、探索，並非由教師直接指導每個步驟，而是逐步放手。此為題目要選的「較不適切」答案。
考點：建構取向考點：實作學習考點：鷹架漸退考點：示範與回饋
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